প্রতিষ্ঠার ৪৬ বছর পেরিয়ে গেলেও কাঙ্ক্ষিত উন্নয়নের ছোঁয়া লাগেনি একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে। জরাজীর্ণ ও ঝুঁকিপূর্ণ ভবনেই নিয়মিত পাঠদান কার্যক্রম চালিয়ে যেতে হচ্ছে শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের। দীর্ঘদিন ধরে অবকাঠামোগত উন্নয়ন না হওয়ায় শিক্ষার পরিবেশ নিয়ে উদ্বেগ তৈরি হয়েছে।
প্রতিষ্ঠানটির পুরোনো ভবনের বিভিন্ন অংশ বর্তমানে ঝুঁকিপূর্ণ অবস্থায় রয়েছে। ভবনের দেয়াল, ছাদসহ বিভিন্ন স্থানে দেখা দিয়েছে ক্ষয় ও জরাজীর্ণতার চিহ্ন। এমন পরিস্থিতিতে প্রতিদিন শিক্ষার্থীদের ক্লাস করতে হচ্ছে। এতে শিক্ষক, শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের মধ্যে নিরাপত্তা নিয়ে শঙ্কা তৈরি হয়েছে।
দীর্ঘ সময় ধরে প্রতিষ্ঠানটির অবকাঠামোগত উন্নয়ন না হওয়ায় প্রয়োজনীয় শিক্ষা পরিবেশ নিশ্চিত করা কঠিন হয়ে পড়েছে। একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য নিরাপদ ও উপযোগী শ্রেণিকক্ষ গুরুত্বপূর্ণ হলেও এখানে দীর্ঘদিনেও সেই সুবিধা নিশ্চিত হয়নি বলে অভিযোগ রয়েছে।
স্থানীয়দের ভাষ্য, প্রতিষ্ঠার পর ৪৬ বছর পার হলেও ভবন সংস্কার ও অবকাঠামো উন্নয়নে প্রত্যাশিত উদ্যোগ দেখা যায়নি। সময়ের সঙ্গে শিক্ষার্থীর সংখ্যা ও প্রয়োজনীয়তা পরিবর্তিত হলেও প্রতিষ্ঠানটির অবকাঠামো সেই অনুযায়ী উন্নত হয়নি।
ঝুঁকিপূর্ণ ভবনে পাঠদান চলায় যেকোনো সময় অনাকাঙ্ক্ষিত পরিস্থিতির আশঙ্কা করছেন সংশ্লিষ্টরা। বিশেষ করে শ্রেণিকক্ষে দীর্ঘ সময় অবস্থান করা শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে দ্রুত প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা নেওয়ার দাবি জানিয়েছেন তারা।
শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের নিরাপদ পরিবেশে পাঠদান নিশ্চিত করতে জরাজীর্ণ ভবন সংস্কার অথবা প্রয়োজন অনুযায়ী নতুন ভবন নির্মাণের উদ্যোগ নেওয়ার দাবি উঠেছে। পাশাপাশি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সামগ্রিক অবকাঠামো উন্নয়নে সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের কার্যকর পদক্ষেপ প্রত্যাশা করছেন স্থানীয়রা।
দীর্ঘদিনের এই সমস্যা সমাধানে কর্তৃপক্ষ কী ধরনের উদ্যোগ নেয়, সেটিই এখন দেখার বিষয়। শিক্ষার পরিবেশ স্বাভাবিক রাখতে দ্রুত ভবনের অবস্থা পর্যালোচনা করে প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা নেওয়ার দাবি জানিয়েছেন সংশ্লিষ্টরা।
